“互联网+”视域下小学语文“翻转课堂”教学模式的探究

作者：孟雪艳

来源：内蒙古教育, 2020, (18): 82-83.

• “互联网+”
• 小学语文
• 翻转课堂
• 教学模式

信息技术的不断发展,带来的不仅仅是生活层面的改变,也给教师的日常教学带来了不少的改变。而生活在现代社会的学龄儿童,自然会有与上一代完全不同的成长环境,倘若他们在学校所受的教育,依旧不发生任何形式的改变,那么能够取得的教育教学效果是十分有限的。为此,只有紧跟时代的步伐,不断创新小学的教学方式与方法,才能使小学语文教学的效果得到明显的提升。而本文所分析在"互联网+"背景下的翻转课堂教学,就是针对教学模式改革的论述。