医药信息管理专业校企融合背景下的多元化、多环节、多路径人才培养模式改革与实践

作者：王金虹; 梁瑜; 马斌

来源：教育现代化, 2020, 7(09): 10-12.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.09.005

• 医药信息管理
• 校企融合
• 多元化
• 多环节

医药信息管理专业的人才培养目标是为医药行业培养应用型和复合型的高级信息管理人才,校企合作是培养学生职业素质的重要途径,受到越来越多高校的重视。山西中医药大学医药管理学院一直注重理论与实践相结合的人才培养模式,在教学实践中不断探索,逐渐形成了特有的多元化、多环节、多路径"447"人才培养模式。

• 单位
  山西中医药大学