在教育改革的过程中,高职院校应将现有授课模式与教学方式必须时时总结完善,使得高职教育内容丰富化,培养学生理论知识与动手能力相结合,综合学习能力有突破性的进步,只有达到飞跃性的进步才能使高职教育与传统教育有根本性的区别,工学结合人才培养模式将在教学发展中取得好的改变。