摘要

<正>比较函数式的大小是高考中的高频考点,近几年常作为选择题的压轴题.比较函数式大小的常规途径有利用函数的性质以及通过作差或作商比较大小.本文结合实例谈一谈比较函数式大小的两个途径.一、利用函数的性质比较函数式的大小有时要比较的两个函数式为简单的二次函数、指数函数、对数函数、幂函数或者复合函数,此时我们可以结合函数式的特点构造函数模型,借助二次函数、