在新课程改革和素质教育不断深入落实的大背景下,我国高中教育相较于以往有了明显的调整和转变,不再以单纯的理论知识教授为重点,而是更加强调提升学生的艺术素养、增强学生的综合能力。高中美术课程作为培养学生绘画能力和审美能力的重要基础,在此背景下也应当受到更多的重视和关注,尤其要强调素描教学的改革。该文研究提高高中美术课堂素描教学质量的策略。
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