基于核心能力的中职助产专业模块化课程体系构建与实践

作者：赵秀文; 王树芳; 卜凡

来源：现代职业教育, 2021, (46): 198-199.

• 中职院校
• 助产专业
• 课程体系
• 模块化建设
• 实践
• 路径

在中职院校的专业教学中,助产专业的学习对于学生的理论与实践能力都提出了一定的要求。构建模块化的课程体系时,首先要明确助产专业核心能力的基本内容,并且通过整合完善教学内容结构、创新教育教学组织方式、加大实践教学力度,重视思想引领的方式为模块化课程体系建设的实践提供支持。