“互联网+”背景下高职学生的自我管理研究

作者：唐红艳

来源：现代职业教育, 2019, (15): 36-37.

• “互联网+”
• 高职学生
• 自我管理

大学生自主管理是高校学生管理改革的方向,大学生自我管理是自主管理的重要组成部分。当今社会已进入"互联网+"时代,为高职学生实现自我管理带来了有利条件。利用各种互联网资源,可方便地构建起各种"互联网+"学生自我管理平台。在教师的指导和引导下,高职学生利用"互联网+"学生自我管理平台,根据自己的人生目标和职业生涯规划,对自己的学习、生活、纪律和情绪等方面进行有效的自我管理。通过自我管理,可使高职学生增强独立意识和自我管理意识,主动地进行自我教育、自我完善和自我提高,全面提高他们的综合素质。

• 单位
  桂林师范高等专科学校