中美贸易摩擦对我国半导体行业和芯片的制裁,使得半导体行业中集成电路产业中的"软肋"凸显出来.在当前形势下,应当加强我国半导体行业和芯片的发展,培养专业人才,"半导体物理学"作为微电子专业的核心课程,是集成电路和芯片技术的基础.在当前新形势和疫情防控背景下,进一步提高该课程的教学质量势在必行,笔者结合自身教学,对课程内容、"线上+线下"混合教学模式、信息化资源的引入等问题进行了一些探索,期待为新时代高校课程建设提供新思路.
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