摘要

基于分析数学思维能力在高中数学教学中的培养.首先分析出数学思维能力在高中数学教学中培养的意义.其次分析出数学思维能力在高中数学教学中培养的有效策略,通过引导正确的解题思路;给予充足深度思考的时间;创设问题的教学情境三种培养途径.最后分析出在高中数学教学中,数学教师培养学生的数学思维能力,能够帮助学生形成正确的解决思路和学习习惯,促使学生解题效率和数学能力的提升.