高中阶段是学生价值观形成的关键时期,高中教育是国民教育体系中至关重要的组成部分。因此,将思政元素融入高中教学具有极强的现实意义。本文以课程思政理念为出发点,结合高中英语语篇教学实例,探讨将思政元素融入高中英语语篇教学的适切性及新路径,最终实现立德树人润物无声。
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