新高考背景下高中英语阅读教学的困境及对策

作者：覃秀玲

来源：广西教育, 2022, (20): 63-71.

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本文分析新高考模式下高中英语的考查要求，结合本地新高考改革方案和高考英语的题型变化，指出高中英语阅读教学面临着学生综合阅读能力不佳、无法实现连续阅读、阅读范围受到限制等困境，并提出解决对策：更新阅读教学理念，创新阅读教学方式；适当拓展阅读，培养学生的阅读能力；加强听说读写交互，培养学生的思维品质。