大学辅导员相对于其他任课教师对于大学生的影响相对较大。当今社会,渗透和文化侵占愈演愈烈,高校因为其特殊性和社会地位成了思想意识竞争的主要战场。针对这种多元化的社会思潮,高校辅导员需要提高自身的思想道德素质和工作能力,加强对学生的引导。因此,本文从思想建设、辅导员队伍建设等方面分析了多元化社会思潮下提升高校辅导员意识形态工作能力的路径选择。
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