摘要
中国现当代文学因为更切近于我们的生存和情感,以及更为适合的语言表达方式,所以在大学语文教学中具有举足轻重的地位。现当代文学在大学语文教学里的布局因校而异,因时而异,面临课时少,却要实现良好教学效果的挑战。为更好地发挥现当代文学在大学语文教学中的作用,教师应该更加努力:引导学生更有效地阅读、欣赏现代的语言形式,更深切地理解现代人的生存与情感;更为灵活地处置现当代文学作品的教学;鼓励学生在现当代文学领域进行更具拓展性的阅读;鼓励、引导学生不断写作,提高写作能力。
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单位贵州财经大学