“双减”指引基础教育回归本质

作者：冯金霞

来源：宁夏师范学院学报, 2022, 43(11): 78-81.

• 双减
• 基础教育
• 本质

“双减”政策旨在从教育的源头出发，为基础教育瘦身，引领基础教育回归本真。“双减”的有效落地需要社会、学校、家庭自上而下高度重视和共同联动，进一步凝聚力量。学校、教师、家长更要有所思考，有所作为，为孩子的成事、成人、成才助力、增值、提效。“双减”贵在转变理念达成共识；重在聚焦课堂提质增效；赢在凝心聚力目标坚定；好在措施给力保驾护航；强在以人为本立德树人。