摘要

<正>引言优质高效的高中英语课堂,要求教师在合理的时间内,高效完成教学目标和教学任务,保证教学质量。随着新课改的不断深入,高中英语教学水平不断提高,教学总体发生一定转变。但高中英语课堂教学仍然面临着关系错位、教学模式陈旧等问题,教学任务更加繁重,如何实现优质高效课堂教学是教师需关注的重点。1.高中英语课堂教学存在的问题1.1教学关系错位长期以来,教与学的关系始终是教育行业关注的重点问题,