焦点解决技术矫正小学高年级行为偏差的实践研究

作者：冯荫

来源：中小学心理健康教育, 2020, (35): 35-37.

• 焦点解决技术
• 行为偏差
• 小学高年级

焦点解决技术是指以寻找解决问题的方法为核心的短程心理治疗技术,具有"短平快"的特点,非常适用于中小学的心理咨询辅导。本文中,小学一线心理教师将本技术运用在矫正高年级的学生的偏差行为中,取得较好的效果。