把道德与法治教育精准地融合到小学语文教学中,是能够更好地发挥出语文学科立德树人教育功能的有益尝试。因此,在小学语文教学中,教师要关注“文道结合”等思想的实践,让学生在学习中知道真善美的基本准则,明白一个人应该遵守的道德、法纪规范等。对此,在小学语文教学中,教师需要深挖文本内容;抓实课堂教学,融合道德与法治教育;开展多元学习,融入道德与法治教育;关注课外延伸,融入道德与法治教育;指导习作学习,融入道德与法治教育,让道德与法治教育能够自然地与语文教学有机结合,助力学生更和谐地发展。