促进学校教育平衡充分发展的实践探索——以河北省石家庄外国语学校为例

作者：裴红霞

来源：Basic Education Reiew, 2018, (08): 22-7.

• 学校教育发展
• 不平衡
• 不充分
• 学校管理

破解学校教育发展不平衡不充分的难题,需要充分发挥中小学校的作用,从学校教育管理者的视角出发,深入分析造成学校教育发展不平衡不充分的原因,并对其进行理性思考,找出有效的解决办法。以河北省石家庄外国语学校的发展实践为例,提出教育平衡充分发展的实现途径。