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润物无声的“自然式”习作
作者:鲍国梅
来源:
小学生作文辅导(上旬)
, 2019, (07): 42.
小学语文
习作
策略
摘要
习作教学是语文教学的重中之重,是制约学生语文成绩的关键,我们在语文教学中,要润物无声,不留痕迹,让学生在自然愉悦的氛围中学习习作,从而达到良好的教学效果。
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