摘要

文章针对小学阶段数学教育工作的信息化开展情况进行分析,提出在数学教学工作中培养学生思维能力的方法,希望能够有效改善传统数学课堂的弊端,提高教学效率,为学生未来的良好发展打下坚实的基础。