小小一纸片 玩出大乐趣——“线段的垂直平分线和角平分线”实践类作业设计

作者：朱玉杰; 任敏芬; 蔡伟; 赵雪莲; 王静; 华梦云

来源：上海中学数学, 2021, Z2: 6-25.

• 纸片
• 线段
• 垂直平分线
• 角平分线
• 实践类作业

初中数学作业不仅仅是对学生知识技能层面的训练巩固,而且要注重学生解决问题能力的培养、思维品质的提升、情感态度的升华.笔者以沪教版八年级"线段的垂直平分线和角平分线"单元为例,探究如何利用纸片设计具有趣味性的实践类作业,阐述对实践类作业设计的理解.