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摘要
随着我国改革开放的进一步发展,世界各国的文化也在不断地涌入我国,各种文化之间的交流变得更为频繁。英语作为一门世界通用语言在这其中发挥了重要的作用,这就在另一种程度上要求学生们需要学好英语。但根据当前的实际教学情况来看,高中的英语课堂中学生们在小组合作互动能力这方面还是处于弱势,特别是一些学生对于小组学习还没有真正理解其自身所代表的含义,这就导致学生们英语学习的效率比较低。为帮助学生们更好地学习英语,提高课堂上的学习效率,在这里,我们主要基于高中英语课堂小组合作互动能力的培养这方面进行相关的研究与分析。
