初中数学教学中学生创新思维培养路径探究

作者：汤永林

来源：新校园, 2022, (03): 44-45.

<正>新时期教育教学中需要重视对学生创新能力的培养。但在实际教学过程中，部分教师对学生创新能力的培养却不够重视。拥有创新思维的学生，在发现问题、解决问题时更有效率，在学习数学时能够快速解决抽象的问题，挖掘深层次的解题原理。探究数学课堂的创新模式，重视对于学生创新思维的培养，教师应该注重从学习氛围、学习平台、学习动力和基础巩固四个方面入手，让学生的创新力得以充分发展，提高课堂学习效率。