混合教学模式下通识选修课课程思政建设路径——以旅游美学为例

作者：张晓芹; 孙磊; 尚宏芹

来源：科教文汇, 2023, (01): 8-11.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwh.2023.01.002

• 公选课
• 思政教育
• 混合式教学

课程思政是新时代各高校落实立德树人根本任务的基本路径。通识选修课程是高校贯彻通才教育理念、实现综合教育目标的重要途径。在通识选修课程中融入思政元素，对于实现立德树人、培养德才兼备的高素质人才目标具有重要意义。文章以旅游美学课程为例，分析了全校性通识选修课课程思政教学过程中存在的问题，在此基础上提出了应用“线上+线下”混合式教学模式在课程资源建设、教学内容规划、教学方法设计、课程考核设置四个方面可实施的思政建设路径，以期为通识选修课程落实思政建设任务提供参考。

• 单位
  菏泽学院