西藏大学生传承老西藏精神具有重要意义。但是,在当前经济全球化和市场经济背景下,社会思潮多样化、文化多元化,思想观念发生巨大变化,新兴媒体不断涌现,这些都对大学生传承老西藏精神提出了新问题和新挑战。要解决、应对这些新问题和新挑战,主要从个人(学生、教师)、学校、社会三个层面对西藏大学生传承老西藏精神的可行性模式进行探索。个人、学校和社会三个层面的三合一模式主要包括个人教育、学校管理和社会熏陶。
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