毕业设计是本科生培养实践教学环节中最重要的一环,从分析目前环境设计专业毕业设计质量来看,存在以下问题:学生对毕业设计不够重视;教师对于毕业设计指导投入不够;毕业设计管理松散。本文对应用型高校环境设计专业毕业设计质量进行分析与研究,针对在毕业设计期间存在的普遍现象及问题,提出一系列教学模式改革,进一步完善教学体系,探索优化毕业生人才培养的新方案。
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