“真”游戏,“真”儿童——幼儿园自主游戏探究

作者：杨福云

来源：好家长, 2023, (38): 43-45.

<正>根据《3～6岁儿童学习与发展指南》可知,幼儿的学习有赖于直接经验,主要作用于游戏和日常生活中。因此,游戏在幼儿学习中发挥着重要的作用。对于幼儿而言,在参与体育游戏过程中,不仅有助于其运动经验的获取,将运动技能高度掌握,而且有助于其成功体验的提升,所以大多幼儿对于体育游戏较为热衷。同时,体育游戏在幼儿锻炼身体、发展运动能力和智力等方面起到了关键性的作用。因此,基于教师视角,应不断创新游戏形式,正确引导幼儿,加强对幼儿自主探究能力的培养,从根本上满足“真”游戏,