基于BIM技术和递进式思想的“施工组织”课程设计全过程设计

作者：王文静; 许念勇

来源：教育教学论坛, 2019, (12): 92-93.

• 施工组织课程设计
• 递进式课程设计
• BIM技术

依据"递进式"课程设计模式将BIM技术应用于"施工组织"课程设计的全过程,进行了全新的设计,包括任务的设计、具体内容的设计及考核评价的设计,为实践教学的改革提供借鉴。

• 单位
  山东城市建设职业学院; 建筑工程学院; 山东理工大学