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摘要
本文论述开发高职学生心理资本的必要性、重要性和紧迫性,提出正确认识自我、强化成功体验、进行积极归因、培养积极情绪、制定明确目标、采取积极行动、培养积极人格、建构社会支持系统等高职学生心理资本开发的路径,从而培养高职学生的自我效能感、乐观心态、希望素质和心理弹性,促进学生的成长成才。
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本文论述开发高职学生心理资本的必要性、重要性和紧迫性,提出正确认识自我、强化成功体验、进行积极归因、培养积极情绪、制定明确目标、采取积极行动、培养积极人格、建构社会支持系统等高职学生心理资本开发的路径,从而培养高职学生的自我效能感、乐观心态、希望素质和心理弹性,促进学生的成长成才。
