新时代农村中小学高质量发展的路径与对策

作者：申峰

来源：天津教育, 2020, (34): 101-102.

• 中小学教育
• 现状
• 策略

经过几十年的发展,我国中小学教育取得了显著成就。进入新时代以来,党提出了中国教育现代化2035的战略目标。然而,当前我国农村教育还存在许多问题,严重阻碍了目标的实现。本文将对农村中小学教育的现状进行详细分析,并提出科学的解决方法,以促进我国农村地区基础教育实现高质量、持续的发展。