某医科高校大学生的幸福感及其与生活事件的关系

作者：刘萌萌; 卢昭静; 郑丹慧; 严万森^*

来源：贵州医科大学学报, 2021, 46(03): 269-274.

DOI：10.19367/j.cnki.2096-8388.2021.03.004

• 回归分析
• 幸福感
• 生活事件
• 生活满意度
• 专业认同
• 专业兴趣
• 大学生

目的了解医科高校大学生幸福感现状及其与生活事件的关系。方法采用幸福感指数量表、青少年生活事件量表对贵阳某高校7 221名在校大学生进行问卷调查,分析医科高校大学生的幸福感指数与生活事件的关系及两者在不同性别、年级及生源地等变量上的分布差异,并运用多元线性分层回归法对大学生幸福感指数的影响因素进行分析。结果大学生的幸福感指数总体得分为(10.29±2.12)分,男生幸福感指数高于女生(t=3.60,P <0.01),医学类学生高于非医学类学生(t=2.49,P <0.05),大五年级学生低于其他年级学生(F=19.52,P <0.01);大学生的生活事件总体得分为(21.76±17.30)分,大五年级学生高于其他年级学生(F=5.91,P <0.01),城镇学生低于农村学生(t=-4.80,P <0.01),医学类学生低于非医学类学生(t=-2.84,P <0.01);幸福感指数与生活事件呈负相关(r=-0.20～-0.51,P <0.05),与专业认同、专业兴趣均呈正相关(r=0.20～0.43,P <0.05);回归分析显示,生活事件负向预测幸福感指数(t=-30.710,P <0.05),专业认同和专业兴趣正向预测幸福感指数(t=25.949,t=17.460,P <0.05)。结论在校大学生的幸福感指数与生活事件、专业认同和专业兴趣具有密切关系。

• 单位
  贵州医科大学