中国手语认知象似性探究

作者：江加宏

来源：绥化学院学报, 2017, 37(10): 32-35.

• 中国手语
• 语言符号
• 认知象似性

为探究中国手语表达的认知象似性,文章基于"象似性存在于语言结构中"的观点,从认知的角度就中国手语表达的拟象、隐喻和转喻象似以及隐喻和转喻的概念互动进行了探讨。研究发现,作为一个有结构的语言符号系统,中国手语同样具有认知上的象似性,这样的认知象似性有力地证明了手语同样具有语言资格。

• 单位
  安庆师范大学