摘要

随着新课改的不断推进,高中地理教学越来越重视地理核心素养的培养。而核心素养的培养一直是高中地理教学当中的难点之一,那么,在当前高中地理教学中应该如何凸显核心素养的培养,也成为教师的主要教学研究目标。主要针对在教学过程中关于核心素养的培养对策,提出更加详细的要求,希望能够有效提升学生的学习质量。

  • 单位
    江西省南昌市