<正>黄爱华老师将核心问题定义为:聚焦于“一句话的问题”,用小而具体的问题实现“小问题、大空间”的意境。核心问题能够引领学生体验知识的产生和发展过程,感悟知识的本质,有助于实现高效课堂教学。那么,如何提炼核心问题呢?
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