在新教育理念下,学生是教学主体,教师起辅助和引导作用。篮球教学课程作为小学体育教育中的重要课程之一,要求教师结合学生的年龄、身体素质和相关体育知识的特点来实施有针对性的教学活动,实现小学篮球教学课程创新与实践,为小学生综合素质的培养开创更多的教学方法。文章以此为背景对目前小学生在篮球教学课程开展中存在的问题进行分析,进而提出一些有效的创新与实践教学方法,为提升小学篮球教学课程的教学效果与质量提供理论基础。
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