在小学教学中，英语是十分重要的科目，也是比较难学的科目。毕竟，英语这门语言是学生日常生活中不经常接触的，学生的学习兴趣不高，学习动力不足，学习基础不牢。在这种背景下，如何开展英语教学便成为教师普通关注的重点。基于此，本文将聚焦阅读习惯的培养这一教学目的，谈一谈农村小学英语教学策略，希望能够为广大教师提供一定的借鉴。
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