<正>在初中英语教学中,通过情景教学能够提高学生学习兴趣,进而提高课堂效率,也能帮助学生增强学习体验,达到可理解输入与可理解输出,进而提高学生在生活中的英语应用能力。教师进行情景创设时,应合理利用信息技术,创造有趣的学习氛围,提高教学趣味性,同时需要充分考虑学生具体的生活体验,以调动学生积极性,使之主动参与英语学习活动。一、信息化课堂的作用
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