基于“杜威思想”和“翻转课堂”理念下高校羽毛球课程改革的思考

作者：吴其伟; 陈萌莎

来源：宁德师范学院学报(哲学社会科学版), 2020, (02): 124-128.

• 杜威思想
• 翻转课堂
• 高校羽毛球
• 课程改革

本文基于"杜威思想"和"翻转课堂"理念,结合宁德师范学院公共体育的实际教学经验,尝试进行羽毛球课程教学改革探索。在"杜威思想"中的"从做中学"提炼出从"从赛中学";在"翻转课堂"的理念中提炼出"翻转教学顺序",以此对课程目标、教学内容、教学过程、教学评价体系等进行设计和优化,旨在提高学生身体素质和羽毛球运动基本技术的运用能力,并全面激发其身体健康的意识和应用羽毛球运动技术的实践能力,进而提高实际教学质量和效果。

• 单位
  宁德师范学院