插图是教材的第二语言，译林版英语教材的插图和文本之间存在着非常密切的联系，教师在解读文本和设计教学方案时应真正领会插图的作用，充分利用好教材的插图。教师在课堂教学过程中，需要仔细介绍课文内容，运用好教材中的细节，使得教学情境富有趣味，使学生充分掌握文本内容，提高学生学习英语的效率。
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