<正>以研究生阶段的《现代电机控制系统》课程为例,从课程的教学特点出发,对课程进行教学改革。通过课堂教学与研究性教学方式结合,同时加强工程实践教学来提升学生工程实践的动手能力和思维创新能力,达到研究生培养要求。《现代电机控制系统》是电气工程及其自动化专业的主干专业课程。本课程已经开设和教授多年,但根据过去几年研究生授课效果和学生掌握情况来看,教学仍然存在较多问题亟待改善和解决。在《现代电机控制系统》课程的教学中,
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