提高高中美术教学的有效性策略

作者：张庭跃

来源：新课程导学, 2023, (23): 49-52.

• 高中美术
• 美术教学
• 教学策略

美术是一门具有创造性和主观能动性的学科。教师在高中美术教学过程中，要遵循新课程理念，立足学科实际，深入思考、不断探究，充分尊重学生的主体地位，采用有效性的教学策略，接受学生的各种评价和见解，对学生的观点保持实际的指导态度，使学生感受到被肯定后的欣喜，激发学生学习美术的兴趣，促进师生的情感交流，提高学生的审美素养。文章对当前的高中美术教学提出了有效性策略，推动学生的实践能力，促进学生长远发展。