核心素养下乡村小学音乐教学存在的问题及其策略研究

作者：季薇婷

来源：科普童话, 2019, (26): 5.

<正>乡村小学音乐教学问题的提出1.乡村小学音乐的问题乡村音乐教学的问题主要集中在师资方面。城乡教师编制标准不统一,边远乡村教师依然紧缺。教师的年龄、学科结构不合理,很多音乐教师并非专业师范院校毕业,甚至是其他教师兼任。虽然这种情况已经得到一定程度的扭转,但音乐教师经验、教法等方面还是与城市音乐教学理念、教学手段有较大差距。2.乡村音乐教学的特殊性