<正>本文主要以互联网+教育背景下对初中体育课堂教学模式的变革为重点进行阐述,结合当下总体育课堂教学现状为依据,从教学内容指向性素养的拓展、教学设计理念提升的动力、技能教学评价体系的构建、身体健康状态监测的保障、家校体育文化交流的纽带五个维度深入说明并探讨互联网+教育背景下创新初中体育课堂教学模式的有效策略,进而推动互联网+教育环境下体育教学发展进程。
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