利用微信平台开展初中数学教学的实践思考

作者：赵清江

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2022, (21): 102-104.

• 初中数学
• 微信平台
• 教学实践

微信作为当下常用的社交软件，给人们的学习、生活及工作都带来了便利影响。在教育信息化背景下，教师需要有效利用微信平台优化教学模式，提高教学质量。阐述现阶段教学中存在的问题，结合初中数学教学中引入微信平台的价值，提出相应策略。