摘要

<正>课堂提问不仅是一种教学手段,更是一种教学艺术。物理教师恰当地根据教学内容和教学对象,巧妙运用不同的课堂提问方式进行课堂教学,这样可以启发学生思考,开阔学生思路,增进师生感情,实现个性发展。课堂提问贯穿整个教学过程,教师所提问题的质量,直接影响课堂教学的效果。一、优选问点,问在知识关键处教师设置问题要依据教学目标,要为突破重、难点服务。例如:在讲解"压强"一节中"压力的作用效果与哪些因素有关"这一问题时,在演示实验中,先让学生观察两块砖与一块砖压在海绵上的作用效果有什么不同,