微课虽“微”促高效——浅谈微课在小学中高年段英语教学中的运用

作者：黄莉

来源：校园英语, 2022, (27): 100-102.

• 微课
• 小学英语
• 高效

随着信息技术的发展，微课成为一种常用教学手段。在小学中高年段英语教学中使用微课能使课堂教学的效果事半功倍。本文结合微课的优势特点，以人教版小学英语教材（三年级起点）为例，探讨在小学中高年段英语教学中尝试运用微课，根据不同的教学任务，在教学的不同时段（课前预习、课堂体验、课后提升）运用微课资源，以培养学生的自主学习的能力，从而构建高效课堂。