高职“微生物学检验”操作技能考核的教学反思

作者：汤小军; 黄建春; 熊灏; 农生洲; 陈芳梅; 朱华

来源：教育教学论坛, 2017, (03): 257-258.

• 高职
• 微生物学检验
• 操作技能
• 考核
• 反思

为了解高职医学检验技术专业学生在《微生物学检验》操作技能考核"平板分区划线接种"中存在的问题,本文对高职医学检验技术专业学生的操作技能考核"平板分区划线接种"进行教学反思,旨在通过改进教学提高学生的微生物学检验的操作技能,达到培养高素质技能型人才目标的高职教育要求。

• 单位
  广西医科大学; 广西卫生职业技术学院; 广西壮族自治区人民医院