摘要

地理实践教学资源能贯通培养学生的多元素养,具有直观性、生动性、创新性、实践性、情境性、复合型、实用性等特点。文章探讨了地理实践教学的意义,并从创编地理实验方案、完善地理实物模型、制作地理教具、设计地理实践性作业等方面入手进行实践教学资源的自主开发尝试。