摘要

<正>加强小学生的阅读习惯培养,不仅可以为他们的口语交际和文章写作夯实基础,以便在各种考试中取得更好的成绩,而且还有利于丰富他们的精神世界,使其成长为充满智慧的人。如果学校、教师与家长在小学生阅读过程中均扮演好各自的角色,对小学生阅读能力的提升将有极其重要的作用,也能不断激发他们的阅读兴趣,实现高质量、高效率的课外阅读。一、小学语文课外阅读现状分析第一,小学生缺乏浓厚的课外阅读兴趣。大部分学生都只是粗略地浏览语文教师或家长所要求的课外阅读文本,遇到试卷中的阅读题则表现出畏难、退