摘要

在小学低年级语文教学当中,写字是其中的重要组成部分。同时,也是提升学生语文综合能力的一个重要途径。在小学低年级语文课堂教学中,通过充分利用多媒体指导写字的教学方式,能够动态化地开展写字教学,让学生能够在语文写字教学中,既能够学习到适合于小学生的写字方法,还能够有效地提升学生的写字水平,为学生更加深入地学习语文知识奠定一个坚实的基础。